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Lesson 7: Numbers

French Vocabulary • Numbers
Numbers Les nombres
un1une unité (a unity)
deux2
trois3
quatre4
cinq5
six6
sept7
huit8
neuf9
dix10une dizaine (one ten)
onze11
douze12une douzaine (one dozen)
treize13
quatorze14
quinze15
seize16
dix-sept17
dix-huit18
dix-neuf19
vingt20une vingtaine (around twenty)
vingt et un21
vingt [deux - neuf]22-29
trente30
trente et un31
trente [deux - neuf]32-39
quarante40
cinquante50
soixante60
soixante-dix70
soixante et onze71
soixante-[douze - dix-neuf]72-79
quatre-vingts80
quatre-vingt-un81
quatre-vingt-[deux - neuf]82-89
quatre-vingt-dix90
quatre-vingt-[onze - dix-neuf]91-99
cent100une centaine (one hundred)
[deux - neuf] cents200-900
deux cent un201
neuf cent un901
mille1.000un millier (one thousand)
(un) million1.000.000
(un) milliard1.000.000.000

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Things of note about numbers:

  • For 70-79, it builds upon “soixante” but past that it builds upon a combination of terms for 80-99
  • Only the first (21,31,41,51 and 61, but not 71 nor 81 nor 91) have “et un” without a hyphen; but past this it is simply both words consecutively (vingt-six, trente-trois, etc) with a hyphen in between.
  • For 100-199, it looks much like this list already save that “cent” is added before the rest of the number; this continues up to 1000 and onward.
  • Many speakers of French outside of France refer to the numbers 70 to 99 in the same pattern as the other numbers. For instance, in Switzerland and Belgium, seventy is “septante,” 71 is “septante et un,” 72 “septante deux,” and so on. Ninety is “nonante”. In Switzerland, Eighty is “huitante” or “octante”.

Mathematics

In french, the addition, subtraction, multiplication and division are as follows: Calculez:
a) un plus (plus) un = (égal) deux (the final ‘s’ must be prononced)
b) dix moins (moén) sept = trois
c) quatre fois (foá) trois = douze
d) vingt divisé par (divisê par) dix = deux

Note: You may sometimes use “un plus un font deux”.

Exercises

  • huit plus cinq égal : (treize)
  • cinq et un égal : (six)
  • neuf plus huit égal (dix-sept)
  • trente-deux plus quarante-neuf égal (quatre-vingt-un)
  • soixante plus vingt égal (quatre-vingts)
  • cinquante-trois plus douze égal (soixante-cinq)
  • dix-neuf plus cinquante égal (soixante-neuf)
  • quarante-sept plus vingt-sept égal (soixante-quatorze)
  • Soixante-trois plus trente-deux égal (quatre-vingt-quinze)
  • soixante plus trente-deux égal (quatre-vingt-douze)

In school

Toto est un personnage imaginaire qui est un cancre à l’école. Il y a beaucoup d’histoires drôles sur Toto, un jour je vous en raconterai une!

Toto is an imaginary person that is a dunce at school. There are a lot of funny stories about Toto, one day I will tell you one of them!

- L’instituteur : Bonjour, les enfants! Aujourd’hui c’est mardi, nous allons réviser la table d’addition. Combien font huit plus six ?
- Toto : Treize, monsieur !
- L’instituteur : Non Toto tu t’es trompé! Huit plus six égal quatorze. Et combien font cinq plus neuf ?
- Clément : Quatorze !
- L’instituteur : Très bien Clément.


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